康复医学科创新应用“工作坊”式理论教学形式
2019年11月7日下午18:30,康复医学科康复治疗大厅在忙碌了一天的患者康复治疗后,经过整理和精心布置,开始了康复实习带教中每周一次的康复治疗技术的理论课程。本次课程经过前期积极准备,在治疗师长雷晓辉的精心策划下,初次创新性应用“工作坊”式教学形式,由前移组康复治疗师张司铎和物理治疗师胡冰涛工作协助完成,共90分钟,2个课时。
本次课程内容是“脊髓损伤的康复评定与治疗技术”,雷晓辉治疗师首先对本周内康复实习工作进行总结,对本次课程的形式和内容进行了介绍。张司铎治疗师对《脊髓损伤的康复评定与治疗》进行了系统讲述,并逐一梳理了关键性知识点。雷晓辉和胡冰涛治疗师带领大家4人为一小组的形式进行练习,同时进行常用治疗技术的操作练习,三位治疗师反复穿插在不同小组中进行纠错和演示,达到人人熟练,然后再进行小组考核竞赛,并提到大家的团队合作和共同参与意识。最后在以《临床典型病案》的系统性康复治疗前后,规范性的病案汇报,向大家展示了一例脊髓损伤患者临床康复治疗的过程及规范性技术操作使用。课堂中,同学们紧随老师思路,反复实践练习,及时提问解答,对系统全面理论实操相结合的“工作坊”式新课堂形式表示非常喜欢。
康复治疗技术是康复治疗的关键,我康复医学科不断强化康复治疗技术的学习和提高,在带教活动中不断探索,结合不同疾病治疗技术类操作的特点和患者的复杂性、个体性,不断优化教学形式,提高教学效果和质量,每年为我省及全国培养各类康复实习进修规培学员近百人。